Comienzan
escuelas de emprendimiento regional
Fuente:
www.elrancahuaso.cl – 10
de Julio, 2011
La Directora Regional del Sernam, Daniela Krauss Von Harpe, manifestó
que esta iniciativa constituye una tremenda oportunidad para que las
participantes puedan mejorar sus competencias emprendedoras, ampliar sus
negocios y por ende mejorar su calidad de vida y la de sus familias, por lo que
las instó a participar con entusiasmo de estas escuelas.
Al respecto señala que “los esfuerzos individuales y colectivos
que contribuyen a un mejor bienestar económico, junto con transformarse en un
factor positivo que permite desarrollar o mejorar su autoestima y confianza en
sí mismas….es lo que viven y sienten quienes comienzan con su propio negocio”,
agregando además que “no sólo están generando empleo y bienestar, sino que
también están impactando en el desarrollo y crecimiento de sus propias
familias, los entornos más cercanos y la propia comunidad”, puntualizó.
Las Escuelas de Emprendimiento, que se están realizando en todo Chile,
buscan promover las capacidades emprendedoras de las mujeres y capacitar a
aquellas con potencial de crecimiento, con contenidos acordes a la realidad
local y a las oportunidades de negocio de cada región.
Sólo 30 mujeres emprendedoras que tendrán la opción de potenciar su
emprendimiento y aprender a conducir su negocio de una manera profesional
y rentable. El proceso en la región de postulación fue arduo (se
presentaron 120 mujeres) y las seleccionadas son de las comunas de Rengo,
Machalí, Coltauco, Graneros, San Vicente de Tagua Tagua, Peumo, Rancagua,
Pichilemu, Requínoa, San Fernando, Santa Cruz, Chimbarongo……con emprendimientos
en artesanía, apícola, textil, cultivo hidropónico, orfebrería, repostería,
venta de vinos, masoterapia y peluquería, elaboración de mermeladas y conservas
artesanales, entre otros.
La escuela ha reunido a mujeres emprendedoras que quieran crecer, que
sueñan en grande y que tienen la fuerza para lograrlo, con algunas
características como: emprendedoras y microempresarias, con un
emprendimiento de al menos 1 año de funcionamiento
(demostrable), formalizadas y no formalizadas, mujeres con potencial de
crecimiento, perseverante y con una actitud positiva hacia el logro,
Educación Básica y Media completa y compromiso y disponibilidad para
cumplir con el 100% de asistencia, entre otras características
y aspectos.
